Заменяет ли аспирантура профессионадьную подготовку по врачебной специальности

Медицинское и фармацевтическое образование осуществляется по профессиональным образовательным программам: 1 начального профессионального образования; 2 среднего профессионального образования; 3 высшего профессионального образования; 4 послевузовского профессионального образования интернатура, ординатура, аспирантура, докторантура и 5 дополнительным профессиональным образовательным программам — повышение квалификации, профессиональная переподготовка. Специфика такой подготовки врача состоит в том, чтобы, с одной стороны, обеспечить его стандартными знаниями и практическими навыками, а с другой — сформировать у него мотивацию на самостоятельное непрерывное накопление новых профессиональных знаний и навыков в течение всей профессиональной деятельности. По этой системе ведущая роль в обучении принадлежит самому обучающемуся и состоит из следующих принципов: а приоритет самостоятельного обучения; б совместная деятельность обучающегося с обучающим; в индивидуализация обучения по индивидуальной программе; г развитие образовательных потребностей. Не могу не заметить, что прогрессивная Болонская система образования в нашей стране внедрена без учета многолетних укоренившихся традиций российского образования, когда ведущая роль в обучении принадлежала не обучаемому, а преподавателю. Пробелы недополученных знаний в часы, выделенные из учебного плана на самостоятельное обучение, тем не менее, формально засчитываются, как платье голого короля.

Соответствует ли специалист квалификационным требованиям?

Проверив материалы дела, обсудив доводы апелляционной жалобы, выслушав стороны, судебная коллегия установила: И. В обоснование иска указал, что с г. С приказом об увольнении не согласен, поскольку в течение трех лет работодатель не предлагал пройти соответствующего обучения, однако в г. Просил признать приказ об увольнении незаконным, восстановить в ранее занимаемой должности, взыскать среднюю заработную плату за время вынужденного прогула и компенсацию морального вреда в размере рублей.

Ответчик иск не признал. Участвовавший в суде первой инстанции прокурор дал заключение о необоснованности заявленного иска. Судом постановлено решение об отказе в удовлетворении иска. В апелляционной жалобе истец просит отменить решение суда по мотиву его незаконности и необоснованности.

В жалобе отмечается, что он проработал в больнице длительное время - с г. В судебном заседании судебной коллегии истец и его представитель Н. Представитель ответчика просил решение суда оставить без изменения, апелляционную жалобу - без удовлетворения, опровергнув заявление истца о нарушении судом правила о тайне совещания при принятии решения.

Проверив судебное постановление на предмет законности и обоснованности, суд апелляционной инстанции считает, что решение суда подлежит оставлению без изменения. Согласно абзацу 3 части 1 статьи 84 Трудовой кодекса Российской Федерации трудовой договор прекращается вследствие нарушения установленных настоящим Кодексом или иным Федеральным законом правил его заключения пункт 11 части первой статьи 77 настоящего Кодекса , если нарушение этих правил исключает возможность продолжения работы, в случаях отсутствия соответствующего документа об образовании, если выполнение работы требует специальных знаний в соответствии с федеральным законом или иным нормативным правовым актом.

Из статьи 54 Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июня года N следует, что право на занятие медицинской и фармацевтической деятельностью в Российской Федерации имеют лица, получившие высшее или среднее медицинское и фармацевтическое образование в Российской Федерации, имеющие диплом и специальное звание, а на занятие определенными видами деятельности, перечень которых устанавливается Министерством здравоохранения Российской Федерации, - также сертификат специалиста и лицензию.

Сертификат специалиста выдается на основании послевузовского профессионального образования аспирантура, ординатура , или дополнительного образования повышение квалификации, специализация , или проверочного испытания, проводимого комиссиями профессиональных медицинских и фармацевтических ассоциаций, по теории и практике избранной специальности, вопросам законодательства в области охраны здоровья граждан.

Врачи в период их обучения в учреждениях государственной или муниципальной системы здравоохранения имеют право на работу в этих учреждениях под контролем медицинского персонала, несущего ответственность за их профессиональную подготовку.

Согласно статье 69 Федерального закона от Согласно статье 73 Федерального закона от В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 7 июля года N н "Об утверждении квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения" у работников по специальности "Терапия" должно быть высшее профессиональное образование по одной из специальностей: "Лечебное дело" или "Педиатрия", а также интернатура или и ординатура по специальности "Терапия" при наличии послевузовского профессионального образования по специальности "Общая врачебная практика семейная медицина ".

Согласно пункту 6. N Согласно Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения" с изменениями и дополнениями , утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ от Судом установлено и подтверждается материалами дела, И. В апреле года, и с От ознакомления с приказом И.

Согласно акту N 5 от 27 апреля года И. Отказывая в удовлетворении иска, суд первой инстанции пришел к выводу о том, что прекращение трудового договора с И. Судебная коллегия соглашается с данным выводом районного суда, поскольку он подтверждается совокупностью собранных по делу доказательств, отсутствие необходимого образования у истца исключает возможность продолжения его работы в должности врача-терапевта.

Из представленных в материалы дела доказательств видно, что полученное истцом образование не соответствует требованиям, предъявляемым к должности "врача-терапевта": интернатуру, либо ординатору по специальности "Терапия" он не заканчивал.

Данное обстоятельство истцом не оспаривается, каких-либо заявлений о направлении его на обучение им не представлено, следовательно, занимать данную должность истец не может. Кроме того, он как специалист не имел и не имеет права выполнять должностные обязанности врача-терапевта, поскольку он не имел и не имеет специального звания "врач-терапевт" как того требовали положения вышеуказанной статьи 54 Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июня года N Следовательно, приказ о его переводе с должности старшего врача скорой неотложной медицинской помощи на должность врача-терапевта незаконен.

Доводы истца в апелляционной жалобе о том, что он обучался на курсах повышения квалификации по специальности "терапия" не могут опровергнуть выводов суда, поскольку повышение курсов не заменяет обязательного требования для замещения должности врача-терапевта - наличие послевузовского профессионального образования: аспирантуры, ординатуры по специальности "терапия".

Иной аргумент, относительно нарушения процедуры увольнения, а именно отсутствие мнения выборной первичной профессиональной организации, не имеет правового значения для настоящего дела, поскольку оно учитывается в соответствии со статьей Трудового кодекса Российской Федерации при увольнении по иному основанию. Довод о том, что суд не удалялся в совещательную комнату для вынесения решения - не нашел своего подтверждения и опровергается объяснением представителя ответчика и протоколом судебного заседания, на который истец и его представитель замечаний не принесли.

С учетом изложенного следует признать, что выводы суда соответствуют фактическим обстоятельствам дела и требованиям закона не противоречат, существенных нарушений норм процессуального права, которые могли бы повлечь отмену по существу правильного решения суда, по делу не допущено. Руководствуясь статьями , , Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, судебная коллегия определила: решение Пестречинского районного суда Республики Татарстан от 16 июля года по данному делу оставить без изменения, апелляционную жалобу истца И.

Апелляционное определение вступает в законную силу со дня его принятия и может быть обжаловано в шестимесячный срок в суд кассационной инстанции.

Verbum №5 (197) сентябрь 2017

Саркисян, президент Российской медицинской ассоциации T. Vigеn, генеральный секретарь Норвежской медицинской ассоциации Пятница, 25 ноября года Модераторы: Ю. Комаров, вице-президент Российской медицинской ассоциации O. Комаров Медицина — это самое древнейшее профессиональное занятие и, пожалуй, самое совершенное из всех искусств. Медицинская профессия — это служение, а не только оказание особых услуг нуждающимся в них людям. Медицинская профессиональная деятельность, безусловно, требует регламентации законами и другими государственными и международными нормативными актами, но стандартизации и измерению в физических и денежных критериях подлежит весьма условно и исключительно для упрощения управления, учета, планирования, ресурсного обеспечения и оплаты труда. Эта условность связана с тем, что важнейшая составляющая медицинской профессии — гуманистическая, нравственная не имеет ни измерения, ни цены, поскольку их не имеют ни боль, ни сама человеческая жизнь. Такова философская максима, отталкиваясь от которой следует рассматривать медицинскую профессию как особенную, а врача и медицинскую сестру не как работников, а как людей, несущих службу подобно священнослужителям, как творцов особого искусства и людей особого долга. Можно убрать из системы здравоохранения любую часть, не разрушив ее в целом, но нельзя убрать врача — система прекратит функционировать, как нельзя убрать пациента — система потеряет всякий смысл своего существования.

Преимущества целевого подхода

На отделении проходят лечение пациенты, которым выполняются эндоваскулярные хирургические вмешательства, при острых и хронических формах ИБС, в том числе помощь при инфаркте миокарда. При острых и хронических формах ИБС — диагностическая КАГ, ангиопластика и стентирование коронарных артерий При гипертрофической кардиомиопатии При клапанных пороках, в том числе критическом аортальном стенозе, митральном стенозе — балонная вальвулопластика При дефектах межпредсердной и межжелудочковой перегородок — эндоваскулярное закрытие дефектов окклюдером Отделение имеет богатый опыт в лечении инфаркта миокарда, начиная с высокотехнологической медицинской помощи методами эндоваскулярной хирургии и заканчивая реабилитацией пациентов, включающей ЛФК при инфаркте миокарда. На отделении пациенты получают полезную информацию: -признаки и симптомы инфаркта миокарда, -принципы диагностики и лечения инфаркта миокарда, - неотложная помощь при инфаркте миокарда На отделении проходят предоперационную подготовку пациенты, нуждающиеся в операциях аорто-коронарного шунтирования, протезирования клапанов сердца, имплантации кардиостимуляторов.

Обязан ли провизор проходить интернатуру?

Питирима учебе, языках, странах, куми- Сорокина? Не потому, что не о чем было говорить, — лето было насыщенным событиями и мыслями, которыми хочется поделиться. Все дело в теме номера. В университете летом царила практически звенящая ти- шина. Без студентов любой вуз — это просто стены. С этим месяцем связано много приятных, радостных ассоциаций. Как и с нашими героями номера.

Преимущества целевого подхода

Письмо Минздравсоцразвития РФ от Сообщаем, что действующий Приказ Минздрава России от В соответствии с указанным Приказом основную специальность можно получить, пройдя обучение в интернатуре первичная годичная подготовка , двухгодичной ординатуре и или аспирантуре, а специальность, требующую углубленной подготовки, - через профессиональную переподготовку, ординатуру, аспирантуру при наличии сертификата специалиста по соответствующей основной специальности. Данный Приказ распространяется на врачей и провизоров, окончивших медицинские и фармацевтические вузы факультеты в году и позднее. На лиц, окончивших медицинские и фармацевтические вузы до указанного срока, распространяется порядок подготовки специалистов здравоохранения, установленный Приказом Минздрава СССР от Учитывая сложившуюся ситуацию в кадровом обеспечении отрасли, по мнению Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации лица, получившие высшее медицинское или фармацевтическое образование до года, не имеющие документов о необходимой послевузовской подготовке по врачебной и или фармацевтической специальности интернатура, ординатура, аспирантура, специализация , но допущенные к замещению врачебных и фармацевтических должностей в учреждениях здравоохранения в порядке, предусмотренном Приказами Минздрава СССР от Данная категория специалистов может зачисляться на циклы дополнительного профессионального образования для продления срока действия имеющегося сертификата специалиста. Минздравсоцразвития России обращает внимание, что сертификационные циклы не заменяют регламентированные Приказом Минздрава России от

Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ

Какие рекомендации даны по его завершению медицинским вузам? Как развивается эта форма? Насколько она востребована органами управления здравоохранения?

специалистов к занятию профессиональной деятельностью на двухгодичной ординатуре и (или) аспирантуре, а специальность, о необходимой послевузовской подготовке по врачебной и (или) фармацевтической заменяют регламентированные приказом Минздрава России от.

Вы точно человек?

Перечень профилей и дисциплин, по которым может проводиться специализация и совершенствование профессиональных знаний и навыков медицинских и фармацевтических работников с высшим образованием. Хирургический профиль. Вид и продолжительность очного обучения: Акушерство и гинекология. Усовершенствование общее — 4 мес. Усовершенствование тематическое — до 2 мес. Приказ Минздрава РФ от 27 августа г. Основная специальность — акушерство и гинекология — обучение: интернатура, ординатура, аспирантура Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 20 августа г. N н настоящий приказ признан утратившим силу Изменения, которые вносятся в приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 27 августа г.

О допуске специалистов к занятию профессиональной деятельностью на врачебных должностях

Проверив материалы дела, обсудив доводы апелляционной жалобы, выслушав стороны, судебная коллегия установила: И. В обоснование иска указал, что с г. С приказом об увольнении не согласен, поскольку в течение трех лет работодатель не предлагал пройти соответствующего обучения, однако в г. Просил признать приказ об увольнении незаконным, восстановить в ранее занимаемой должности, взыскать среднюю заработную плату за время вынужденного прогула и компенсацию морального вреда в размере рублей.

О допуске специалистов к занятию профессиональной пройдя подготовку в интернатуре, ординатуре и аспирантуре, а специальность, о необходимой послевузовской подготовке по врачебной специальности (интернатура, Обращаем ваше внимание, что сертификационные циклы не заменяют.

Письмо Минздравсоцразвития РФ от 15.01.2007 N 155-ВС О подготовке специалистов здравоохранения

Скворцова: Структура ординатур станет модульной Напоминаем, что с года перестал существовать такой вид подготовки специалистов здравоохранения, как интернатура. Выпускники программ высшего образования - специалитета, например по специальности лечебное дело, педиатрия и др. Чтобы получить другую специальность, необходимо проучиться в ординатуре, которая теперь стала уровнем высшего образования вторым , согласно болонской декларации. Однако и это не все новшества, которые предстоит пережить медицинскому образованию. Известно, что рассматривается вопрос о так называемом дискретном обучении в ординатуре или модульном, когда каждый этап подготовки будет полноценным уровнем, защита которого позволит приступить к работе на определнных позициях. Глава Минздрава Вероника Скворцова рассказала об ординатуре и аккредитации врачей, системе управления качеством медицинской помощи и страховых поверенных, а также о том, когда будут модернизированы все детские поликлиники страны.

Уполномоченный федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере охраны здоровья: 1 ведет единый реестр лицензий, в том числе лицензий, выданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с полномочием, указанным в пункте 1 части 1 настоящей статьи, в порядке, установленном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти; 2 осуществляет контроль и надзор за полнотой и качеством осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий, указанных в части 1 настоящей статьи, с правом направления предписаний об устранении выявленных нарушений и о привлечении к ответственности должностных лиц, исполняющих обязанности по осуществлению переданных полномочий. Контроль за расходованием субвенций, предоставленных на осуществление переданных полномочий, осуществляется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере, федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим контроль и надзор в сфере здравоохранения, и Счетной палатой Российской Федерации. Правительство Российской Федерации вправе принимать решение о включении в перечень заболеваний, указанных в пункте 2 части 1 настоящей статьи, дополнительных заболеваний, для лечения которых обеспечение граждан лекарственными препаратами осуществляется за счет средств федерального бюджета.